移动互联网的信息交互性极大丰富了职业教育的教学资源,倒逼职业教育教材编发变革,使教材出版更加关注终端市场需要。移动互联网时代职业教育教材出版需要以组稿与出版模式变革为突破口,创新教材的内容生产方式和营销推广模式,并强化编辑人员的业务能力建设。

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