中职学业水平测试是当前我国职业学校重要的标准化考试内容,建立中等职业学校学业水平测试制度是深化职业教育教学改革、创新人才培养模式、提高职业学校教学管理水平和保证教学质量的重要举措,在分析学业水平测试的基础上,在实践教学过程中,通过对电工技术基础与技能课程标准进行修订、校本教材开发、教学模式、评价方式、实验实训室建设等方面的探究,有效提高了当前的教学质量和学生的专业素质。

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