通过对中职学校在校生进行问卷调查和访谈,在收集和分析中职学生心理状况数据的基础上,把对学生教育产生负面影响的家庭状况分为忙碌型家庭、严厉型家庭、娇惯型家庭、疏懒型家庭四种类型,对每种类型的表现特征、对学生教育的负面影响进行总结,列举了部分典型事例,并对解决这些问题提出了一些思路。

上一篇：基于行业需求分析的卫生类高职院校EOP课程教学
下一篇：没有了