我国脱贫工作进入了新的历史时期即后脱贫时代,教育扶贫在后脱贫时代中担负着重要的责任与使命,其在阻断贫困代际传递、赋予贫困人口可持续发展能力及推进实现社会公平方面发挥着关键作用,具有鲜明的现实意义。步入后脱贫时代,教育扶贫有着新的历史任务和路径选择,教育扶贫的重点应向乡村振兴倾斜,提供智力、科研和精神价值观等多方位支持,助力乡村人才振兴、产业振兴及文化振兴,着力解决相对贫困问题。此外,教育扶贫应与社会多元主体联合共融,构建以政府为主导、社会为辅助、学校为支撑的各大主体参与协作的教育扶贫长效机制,从而提升贫困地区人力资本质量及减少"返贫"现象发生,促进乡村物质基础与精神文明全面同步建设,最终实现城乡均衡发展。

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