职业教育以培养学生的职业技能为主,高职计算机专业的学生只有充分具备职业计算机能力,才能更好地服务社会,应对就业竞争。高等职业教育需要准确定位自身办学目标,明确计算机专业人才培养目标,通过改革学制,提升教师教学能力,整合计算机课程等多种方式开展计算机专业的教学改革,让计算机专业更加适应社会环境,使计算机专业实现长久发展。本文结合高等职业教育计算机专业的漏洞,探讨计算机专业的改革方式,以及专业改革对人才培养的作用。

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