职业能力培养是当今职业院校培养学生的内核所在,如何契合教育规律有效地培养学生的职业能力已成为职业教育的重中之重。为此,以新车销售课程为例,分析了该课程传统教学模式不足以有效培养学生职业能力的原因,提出了行为导向教学模式下的教学改革,并探讨了如何在该模式的教学过程中实现职业能力的培养。实践证明,基于行为导向教学模式的课程教学改革能有效地提升学生的职业能力。

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