《当代职业教育》
文章摘要:此时,已经从高职院校毕业半年多的黄远菲,还在寻求一份合适的工作。求职期间,她深刻感受到,自己与普通高校毕业生的“身份差距”。她说,“这种差距是全方位的,总感觉低人一等”。此言不虚。一直以来,学位都是掣肘职业教育发展的关键痛点之一。不过,值得庆幸的是,?
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