《当代职业教育》
1 茶文化背景下河南省职业教育改革存在的问题
1.1 茶文化视角——现代职业教育体系有待完善
1.2 茶文化视角——现代职业教育经费投入不足
1.3 茶文化视角——“双师型”教师队伍建设有待加强
1.4 茶文化视角——办学定位不准、办学特色不突出
2 茶文化背景下河南省职业教育改革路径探析
2.1 茶文化背景下进一步完善河南省现代职业教育体系
2.2 茶文化背景下进一步加大经费投入,提高经费使用效率
2.3 茶文化背景下进一步加强“双师型”师资队伍建设
2.4 茶文化背景下进一步明确办学定位,打造职教品牌
文章摘要:本文基于茶文化背景,从茶道的视角分析河南省职业教育改革中遇到的共性问题及发展的重点、难点,在借鉴现有理论研究成果及国内外职业教育发展成功经验的基础上,遵循茶文化"和而不同,世界大同"的思想,运用茶文化理念,探索出符合当前河南省职业教育改革需求的发展路径,助力河南省职业教育事业发展。
文章关键词:
论文分类号:G719.21;TS971
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