《当代职业教育》
日前,教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局四部门联合发出通知,将从2019年起,重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升,从10个左右领域做起,启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作。
试点范围为面向现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等20个技能人才紧缺领域,率先从10个左右职业技能领域做起。2019年首批启动五个领域试点。
试点内容包括七个方面:(一)培育培训评价组织;(二)开发职业技能等级证书;(三)融入专业人才培养;(四)实施高质量职业培训;(五)严格职业技能等级考核与证书发放;(六)探索建立职业教育国家“学分银行”;(七)建立健全监督、管理与服务机制。
“1+X”证书制度正式确立
中央全面深化改革委员会第五次会议审议通过了《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“《方案》”)。《方案》提出,从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度(1+X证书制度)试点工作。国家教育部“1+X”证书制度正式确立。
▲图片来自:中华人民共和国教育部
以下是“1+X”政策的干货解析,直接影响每个人的职业发展。
一个重
鼓励职业院校、应用型本科高校启动学历证书+职业技能等级证书制度,即“1+X”。“1”为学历,“X”为代表某种技术能力的职业证书。
《方案》提出在办学形式层面实现职业教育与职业培训的衔接,鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书。
两大意
改革现有的高等教育模式
以职业证书为切入,引导应用型本科高校和职业院校培养实用性人才。
把职业教育和普通教育提到同等地位
通过政策引导、扶持和监督,打造完善的职业证书体系,探索职业证书和学历证书的衔接。
三项举
高等院校和社会互通
院校内培训可面向社会人群,院校外培训也可面向在校学生。各类职业技能等级证书具有同等效力,持有证书人员享受同等待遇。
国务院统一部署
等级证书的开发与实施,将按照“放管服””改革要求,公开招募,统一评估和监督。具体由教育部、人社部负责,两部门目录内职业技能等级证书具有同等效力,持有证书人员享受同等待遇。
分步进行
试点于2019年3月启动,将从5个领域的证书开始,年内陆续启动约10个领域,2021年全面推广。职业证书分为初级、中级、高级三个等级,由学生自主选择。
对哪些人影响最大?
高校在校生
这几年已经有院校推行双证毕业,作为自己学校毕业生的优势,如今国家政策颁布,对于很多实践性强的专业而言,持双证甚至多证毕业将会普遍化,靠一个毕业证找工作的时代已经一去不返了。
普通职员
普通职员的工作替代性很高,如果新来的毕业生都已经有一个或多个职业证书,而且工资更低,他们的压力就可想而知了。既然职业证书以后可能成为标配,那么职业证书也就成为在职人员的捍卫自我的必然选择。
“1+X”证书制度设计对于解决长期以来职业教育与经济社会发展不够紧密的问题,调动社会力量参与职业教育的积极性,深化复合型技术技能人才培养模式和评价模式改革,畅通技术技能人才成长通道,促进就业创业具有重要作用。
考哪些证书含金量高呢?
人民日报每年都会推荐一些当代最具含金量的证书,并建议大学生在大学期间的时候着手准备,为毕业后的简历添加色彩。2019年,人民日报推荐的证书主要有下列13种,值得借鉴。
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