《当代职业教育》
本文分析缅籍人员素质与我国家政市场的匹配性及对缅开展高级家政职业教育的可行性,提出依托中国—东盟教育培训中心等平台,探索面向缅籍学生开展高端家政员职业教育的路径选择、模式设计等方面,并从设立分院、基金支持、政策支持等角度提出对策建议。
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