《当代职业教育》
第二届江苏省中等职业教育教学成果奖分析及第
来源:
当代职业教育
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期刊导读
时间:2021-04-15
江苏省职业教育在近两届的国家教学成果奖评比中取得了较好的成绩,通过分析第二届省、国家成果奖的一些数据,得出下一步应该从着力解决职教发展不平衡,充分挖掘优秀项目;紧盯国家、地方产业发展,让专业服务民生;紧扣国家职教政策,让研究内容有根据、有前途等方面培育教学成果。
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基于认知结构理论的飞行职业教育课程教学研究
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