《当代职业教育》
一、数据来源与研究方法
(一)数据来源
(二)研究方法
二、研究结果与分析
(一)研究概况
1.年度分布与研究阶段分析
2.研究机构与地区分析
3.研究作者分布分析
(二)研究热点分析
1.国外职业教育研究
2.我国职业教育校企合作研究
3.我国职业教育产教融合研究
4.我国职业教育精准扶贫研究
5.我国民族地区职业教育研究
6.我国职业教育城乡统筹研究
7.我国现代学徒制建设问题研究
(三)研究演进与趋势分析
三、结论与展望
文章摘要:对标中国教育现代化2035,全面梳理我国职业教育研究情况,准确研判职业教育研究热点与趋势,有助于进一步助力我国现代化高质量职业教育改革发展。采用Citespace软件对CNKI核心期刊1144篇文献进行知识图谱可视化分析,呈现出我国职业教育研究的发展脉络。研究发现:近20年来我国职业教育研究呈良好上升趋势,在国外学习借鉴的基础上对我国本土化职业教育发展研究探讨不断深化,并与国家教育政策耦合性较强。在此基础上提出了理论研究与应用研究并重、国外研究与本土研究并重、问题研究与科学方法并重的三点研究展望。
文章关键词:
论文分类号:G353.1;G719.2
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