文章目录

一、问题的提出

二、研究综述

（一）就业能力的内涵与结构

（二）国际化人才需求及其就业能力结构

三、研究设计

（一）研究问题

（二）研究对象

（三）研究方法与数据来源

    1. 第1和第2个子问题，本研究主要采用问卷调查法进行数据收集与分析

    2. 第3个子问题，本研究采用焦点小组访谈法进行数据收集与分析

四、数据分析

（一）企业对中国高校毕业生的总体评价分析

（二）企业在招聘毕业生时遇到的问题

（三）对企业期望的实现情况分析

    1. 不同维度能力的重要性与实现情况分析

    2. 不同能力集群角度的企业期望与实现程度的差异分析

    3. 对强、中、弱能力项目的具体分析

（四）面向在华德企中的中国高校毕业生的访谈分析

五、总结与建议

（一）总结

    1. 中国高校毕业生所受期望值及对期望的达成度与其所受正规教育程度相关

    2. 中国高校毕业生对就业能力的关注重点和企业所重视的能力点存在偏差

    3. 中国高校毕业生的就业软实力不足

（二）建议

    1. 加快提升我国职业教育的育人水准

    2. 加快高校课程改革的进程

    3. 构建有利于综合素养提升的校园生活

    4. 提升大学生就业指导的专业水准

文章摘要:在世界经济全球化的大背景下,国际化人才需求成为高校人才培养的风向标之一。中国高校所培养的毕业生是否能够满足国际化人才需求?本研究以此问题为出发点,在5200家在华德企中随机抽取了218家在华德企为研究样本,对在这些企业入职1—5年的中国高校毕业生的就业基本情况、能力发展情况,特别是企业对他们的期望及实现情况差异进行调研。调研结果表明,中国高校毕业生普遍在学科知识或专业技能等硬实力方面受到较多肯定,但在社交能力、个人素养等软实力方面距企业的要求存在较大差距。根据这一结果,结合面向30名在德企工作的中国高校毕业生的访谈,提出改革中国高校的培养方式:加快提升我国职业教育的育人水准,加快课程改革的进程,构建有利于综合素养提升的校园生活,以及提升大学生就业指导的专业水准。

文章关键词:

作者单位: 

论文DOI:10.16382/j.cnki.1000-5560.2021.11.007

论文分类号:G647.38

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