《当代职业教育》
期刊导读
新时代职业教育人才培养须深化“三教”改革<
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国家层面提出的"三教"改革,是技术知识的时代性、产业升级的迫切性
论教法改革的时代契机、底蕴基础与创新趋势<
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国家职业教育改革的大趋势为职业教育教学方法改革创造了有利的时
新时代职业教育人才培养须深化“三教”改革<
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国家层面提出的"三教"改革,是技术知识的时代性、产业升级的迫切性
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国家层面提出的"三教"改革,是技术知识的时代性、产业升级的迫切性
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国家层面提出的"三教"改革,是技术知识的时代性、产业升级的迫切性
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